习近平总书记指出：“必须高度重视理论的作用，增强理论自信和战略定力，对经过反复实践和比较得出的正确理论，要坚定不移坚持”，“宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。”因而，要推动理论持续健康发展，就要加大理论宣传力度，为理论创新发展营造良好的舆论环境。

百年大党，风华正茂；千秋伟业，继往开来。七一建党节前夕，中组部发布了2019年中国共产党党内统计公报。数据显示截至去年年底，中共党员总数已达9191.4万名。

“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。习近平总书记对“两学一做”学习教育作出的重要指示强调，开展“两学一做”学习教育，要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。在“两学一做”学习教育中，全面从严治党的“全面”，体现在党员人数的全面，也体现在“学”“做”内容的全面。全体党员要“学”得深入，“做”得踏实，就必须做到“四真”即真学、真懂、真信、真用。

中央开展的“两学一做”学习教育，精准发力，严格务实、全面细致，把“党章党规”蕴藏着的“纪律基因”，植入每一个支部的每一个“细胞”，目前已经收到了较好的学习效果。进一步讲，如何使“两学一做”学习教育落地生根，尤其是让每一名党员都在这场学习教育活动中能够真正学懂党章党规，笔者认为，首先要奏好学懂“党章党规”的三部曲。

“两学一做”学习教育的落实单位，是每个支部;落实主体，是每个党员。检验学习教育的成果，主要根据支部问题的整改力度及合格党员的培养情况，其中权重最大的一项指标，就是强调党员身份，唤醒党员意识。