百余年来，中国共产党把解放思想作为思想路线的重要内容之一，总是在不断地解放思想中完善和发展自己，总是以思想解放为自己前行的动力。前不久，习近平总书记在文化传承发展座谈会上特别强调：“‘第二个结合’是又一次的思想解放，让我们能够在更广阔的文化空间中，充分运用中华优秀传统文化的宝贵资源，探索面向未来的理论和制度创新。”这一重大论断站位高远、内涵丰富、意蕴深刻，表明我们党对中国道路、理论、制度和文化的认识达到了新高度。深刻理解“第二个结合”，对于我们在新时代新征程上继续推动党的理论创新，进一步坚定文化自信自强，

在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记强调指出，“要教育引导广大党员、干部学思想、见行动，树立正确的权力观、政绩观、事业观”，“提振锐意进取、担当有为的精气神”。事业观回答的是“干什么样的事业、怎样干事业”一系列问题，决定着人们采取什么样的事业态度、遵循什么样的事业精神、追求什么样的事业目标。我们党的最高理想和最终目标是实现共产主义，党的初心使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。这就决定了广大党员、干部的事业观就是为人民利益不懈奋斗、为中国特色社会主义伟大事业不懈奋

习近平总书记在学习贯彻党的二十大精神研讨班开班式上指出，中国式现代化蕴含的独特世界观、价值观、历史观、文明观、民主观、生态观等及其伟大实践，是对世界现代化理论和实践的重大创新。其中，独特世界观主要包括和合共生、开放包容、天下大同等重要涵义，把各国现代化的共同特征和中国式现代化的国情特色融通一体。

7月1日出版的第13期《求是》杂志将发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《努力成长为对党和人民忠诚可靠、堪当时代重任的栋梁之才》。

　重视理论教育是我们党办党校的优良传统。1942年2月28日，《中共中央关于在职干部教育的决定》指出，“理论教育的成败则是革命成败的第一个关键”。将理论教育提到革命成败的高度，并强调是第一个关键，由此可见其重视程度。1943年8月8日，时任中央党校校长毛泽东在中央党校第二部开学典礼上又说：“我们办党校，就是要使我们同志的政治水平和理论水平提高一步，使我们党更加统一。”这里的“政治水平和理论水平”，也是指理论教育。今年3月1日，习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上引述毛泽